|

خبير تركي يؤكد على أهمية التشخيص المبكر لـ "عسر القراءة"

Ersin Çelik
14:58 - 25/04/2017 Salı
الأناضول
خبير تركي يؤكد على أهمية التشخيص المبكر لـ "عسر القراءة"
خبير تركي يؤكد على أهمية التشخيص المبكر لـ "عسر القراءة"

قال رئيس جمعية "عسر القراءة" في تركيا، عاطف طوكار، إن عسر القراءة لا يعتبر مرضا وإنما هو أحد الفروقات الشخصية في التعلم، داعيا الآباء والمعلمين إلى ملاحظة الأطفال، من أجل التشخيص المبكر وتأمين الحصول على الدعم اللازم.

وفي حوار مع الأناضول أوضح طوكار أن عسر القراءة أحد صعوبات التعلم، التي تتضمن أيضا صعوبة تعلم الرياضيات، وصعوبة الكتابة، وصعوبة تعلم اللغة والحديث.

وشرح أن من يعانون من عسر القراءة يجدون صعوبة كبيرة في التفرقة بين الحروف التي تكتب بشكل متشابه.

وحذر طوكار من أن عدم تشخيص عسر القراءة لدى الأطفال منذ الصف الأول الابتدائي، يؤدي إلى تأخرهم عن أقرانهم.

وعن كيفية تنبه الأهل والمعلمين لمعاناة الأطفال من عسر القراءة، قال طوكار إن على المعلمين أن يتنبهوا إذا وجدوا الطفل يبدل الحروف المتشابهة عند الكتابة، وعلى الأهل أن يتنبهوا إذا وجدوا أن ابنهم متأخر في القراءة عن أقرانه.

ونصح طوكار بالتوجه في تلك الحالة إلى طبيب نفسي مختص بالأطفال، لكي يتم تشخيص الطفل بشكل رسمي، وتوجيه أهله لكيفية التعامل معه، محذرا من وجود الكثير من المعلومات المغلوطة على شبكة الإنترنت.

ولفت طوكار الى وجود 41 ألف و500 شخص تم تشخيص وجود عسر القراءة لديهم في تركيا.


#تركيا
#صعوبات التعلم
#عسر القراءة
7 yıl önce