İlahiyat Öğrenci Platformu çatısı altında biraraya gelen Türkiye genelindeki 16 İlahiyat Fakültesi'nin temsilcileri, ilahiyat fakültelerindeki eğitimi ve yapılması gerekli yenilikleri tartıştı. İzmir Buca Müftülüğü'nün katkılarıyla Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Ethem Ruhi Fığlalı Konferans Salonu'nda gerçekleşen panelde biraraya gelen temsilcilerden İzmir Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Fakültesi öğretim üyesi Yrd. Doç. Dr. Veli Öztürk, Cumhuriyet döneminden günümüze kadar hiç bir dönemde, öğretmenlik meslek bilgisi derslerinin ilahiyat programının dışında tutulmadığını vurguladı. Doç. Dr. Öztürk, "Geçtiğimiz yıllarda ilahiyat fakültelerinin programlarında yer alan pedagojik formasyon dersleri, örgün ve yaygın din öğretiminde verilen din eğitiminin kalitesi ve verimliliğinin artmasına önemli katkı sağlamıştır' diye konuştu.
Yard. Doç. Dr. Öztürk, İlahiyat Fakülteleri'ndeki formasyon eksikliğinin din eğitim ve öğretiminin kalitesini düşürerek yıllar içinde edinilen birikimi zayıflatacağını vurguladı. Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi'nden M. Fatih Çakmak, Selçuk Üniversitesi İlahiyat Fakültesi'nden Ümit Kaya, Van Yüzüncü Yıl Üniversi'tesi İlahiyat Fakültesinden Mahmut Y. Dağyeli, Erzincan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi'nden Burak Us ve son olarak Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi'nden Muhammet Ali Aydın pedagojik formasyon eğitiminin, din eğitiminin farklı sahalarındaki gerekliliğiyle ilgili çeşitli başlıklar altında hazırladıkları bildirilerini sundu.
