RECEP YETER, İSTANBUL
ÖSS'de uygulanan puanlama sistemi İmam Hatip Lisesi mezunlarını mağdur ediyor. İki yıllık meslek yüksek okulu tercih etme şansları bulunmayan İHL öğrencileri, açık öğretimin ilahiyat programlarıyla yetinmek zorunda kalıyor.

Yeni Şafak'a sorunlarını anlatan İHL öğrencileri, meslek liselerine üvey evlat muamelesi yapılmasına artık son verilmesini istiyorlar. Kadıköy Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencisi Eda Çakaloğlu, 3 yıldır üniversiteye hazırlandığını kaydederek şöyle konuşuyor: "Hukuk okumak istiyorum. Hayatım boyunca sevdiğim mesleği yapmak istiyorum. İlahiyat kontenjanları da her geçen yıl daha da azaltılıyor. İlahiyat'a girmek, düz lise öğrencisinin tıp fakültesine girmesinden daha zor" diyor. Yasin Şahin ise "Uluslararası ilişkiler konusunda yetişmek istiyordum. Ancak şimdi tek isteğim bir an önce yurtdışına çıkmak. Bizim suçumuz ne" dedi.

İşte kıyım tablosu...

2002'de meslek liselerinden mezun olan öğrencilerin yalnızca yüzde 1'inin 4 yıllık bir fakülteye yerleşmesi, ÖSS sisteminin çarpıklığını ortaya koyuyor. Geçen yıl sınava giren 526 bin 050 meslek lisesi öğrencisinden sadece 14 bin 323'ü 4 yıllık bir fakülteye yerleşme imkanı bulmuş. Bu rakam, geçen yıl mezun olan meslek lisesi öğrencine uyarlandığında 160 bin 593 meslek lisesi öğrencisinden sadece 2 bin 934'ünün bir lisans programına yani 4 yıllık bir fakülteye yerleştiği görülüyor.

2002'de üniversite sınavına giren 117 bin 740 İmam Hatip mezunundan sadece 3 bin 282 tanesi, 4 yıllık bir lisans programına kayıt yaptırma hakkı kazanabilmiş. Bu yıl sonunda da aynı üzücü sahneler tekrarlanacak. Çünkü 550'nin üzerinde imam hatipten mezun olacak 25 bin İmam Hatip lisesi öğrencisi, kendilerinden önce mezun olan 100 bin dolayındaki arkadaşıyla birlikte yaklaşık bin 500 kişilik kontenjana girebilmek için yarışacak. Bu arada son 5 yıldan bu yana uygulanan ÖSS sistemi yüzünden yaklaşık 2 milyon meslek lisesi öğrencisinin geleceğinin karardığı da dile getiriliyor.

'Denemede en yüksek puanı alıyorum'

Eyüp İHL öğrencisi Hilal Üstündağ, Türkçe veya sınıf öğretmenliği istediğini belirterek, şunları söylüyor: "Ancak mevcut sistem yüzünden yalnızca İlahiyat düşünmek zorundayım. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği'ni seçebilirim. Fakat bu bölüme girmek için 100 bin kişi yarışıyor. Dersanede yapılan deneme sınavlarında en yüksek puanları biz alıyoruz. Ama bizden düşük puan alan arkadaşlarımız, 'biz bu puanlarla 4 yıllık bir fakülteye gireriz' diyorlar. Fakat biz aynı şeyi söyleyemiyoruz."

'Doktor olma idealiyle büyüdüm'

Eyüp İHL son sınıf öğrencisi Miray Gün, doktor olma idealiyle büyüdüğünü belirtiyor. İmam Hatip Lisesi'ne girme nedenini, "Dini konularda bilgi aldıktan sonra yetişmiş bir doktor olmak istiyordum" diye açıklayan Gün, "Liseye kaydolurken bu puan sisteminin değişeceğini umuyordum. Ancak bugüne kadar düzelmedi. Yurtdışına gitmek için çareler aramaya başladım" diyor. Aynı okulun öğrencilerinden Cemal Şahin ise İHL mezunlarına verilen ek puanların hiçbir anlamı olmadığını söylüyor.

Eğitim masaya yatırılıyor

Gençlik Derneği, "Nasıl bir üniversite, nasıl bir eğitim istiyoruz" konulu bir kurultay düzenliyor. Kısa bir süre önce açılışı yapılan İstanbul Gençlik Derneği kurultayı, 6-7 Mayıs'ta Kadırga Kültür Merkezi'nde gerçekleştirilecek.

İki gün boyunca 09-17.00 saatleri arasında eğitimle ilgili sorunların masaya yatırılacağı kurultayda, 'YÖK-YEK tartışması, eğitimde bilimsellik-etik, kültürel yozlaşmanın gençliğe etkileri, gençliğin ülke ve dünya gündemine bakışı, gençlik dernekleri ve nasıl bir üniversite nasıl bir eğitim istiyoruz?" konuları tartışılacak ve bunlara çözüm önerileri sunulacak.

Yeni Şafak'ın da desteğiyle gerçekleştirilecek olan tartışma forumuna Prof. Dr. Toktamış Ateş, Prof. Dr. Kadir Erdin, Prof. Dr. Gencay Gürsoy, Prof. Dr. İzzettin Önder, Prof. Dr. Hüseyin Hatemi, Prof. Dr. Şebnem Korur Fincancı, Prof. Dr. Zeynep Aydın, Prof. Dr. Zeki Kılıçarslan, Prof. Dr. Fuat Ercan, Özgürder Başkanı Hülya Şekerci, Cumhuriyet Gazetesi yazarı Beray Şenat gibi isimler katılacak. Gençlik Derneği, kurultayın sonunda bir de sonuç bildirgesi yayınlayacak. 9 Mayıs günü Anadolu'nun dört bir yanından gelen gençlik dernekleri temsilcileri, Ankara'ya giderek Meclis Eğitim Komisyonu'nda önerilerini sunacak.

Velilerden Sezer'e faks

Eğitim-Bir-Sen öncülüğünde bir araya gelen meslek lisesi öğrencileri ve veliler, Cumhurbaşkanı Sezer ve YÖK başta olmak üzere çeşitli kurum ve kuruluşlara mağduriyetlerinin giderilmesi için faks çekti. Eğitim-Bir Sen İstanbul Şube Başkanı Erol Battal, Sirkeci Postanesi önünde yaptığı açıklamada, meslek liselerinde okuyan 900 bin öğrencinin ÖSS sistemi nedeniyle mağdur durumda olduklarını belirtti.