Ana Sayfa
Gündem
Politika
Ekonomi
Dünya
Aktüel
Spor
Yazarlar
Televizyon
Sağlık
Son Dakika
657'liler Ailesi
Bilişim
Çalışanın Sesi
Diziler
Düşünce Gündemi
İzdüşüm
Kültür-Sanat
Okur Sözcüsü
Röportaj
Sinema
Yemek
Zamanda Yolculuk
Bize Yazın
Abone Formu
Temsilcilikler
Reklam
Künye
Arşiv

Yeni Şafak'ta Ara

Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik, okullardaki şiddet olayları ve zararlı madde kullanımıyla ilgili olarak gerekli rehberlik hizmetlerinin verilmesi ve önlem alınması talimatı verdi.

Çelik, "Öğrencilerimizin Zararlı Madde Kullanımı ve Şiddet Gibi Risklerden Korunması" konulu genelge yayımladı.

Genelgede, Anayasa, kanun ve yönetmelik hükümlerine değinen Çelik, eğitimin amaçlarını anlattı.

Son zamanlarda çocuklar ve gençler arasında zararlı madde kullanımı ve şiddet gibi risklerin giderek arttığına işaret eden Çelik, söz konusu risklerin ortadan kaldırılması için bazı hatırlatmalar yapılmasına ihtiyaç duyulduğunu ifade etti.

"OKULA GİRİŞ ÇIKIŞ KONTROLLERİ TİTİZLİKLE YAPILACAK"

Çelik, genelgede, il milli eğitim müdürlüklerine şu talimatları verdi:

"Yönetici ve öğretmenler okul dahiline giriş çıkışlarda gerekli kontrolleri titizlikle yapacaklar ve okul çevrelerinde şüphe uyandıran durumların olması halinde okul müdürlüğüne ve dolayısıyla emniyet birimlerine zamanında bilgi verecekler,

İl eğitim ve gençlik komisyonları çalışmalarını daha aktif sürdürecekler. Yöresel özellikler ve imkanlar dikkate alınarak yerel programlar hazırlanacak, belli periyotlarla toplantılar yapılarak, alınan kararların uygulanmasında takipçi olacaklar,

Öğrencilerin boş zamanlarını sosyal, kültürel ve sportif etkinliklerle yararlı ve olumlu bir biçimde değerlendirmeleri için yöredeki bütün tesis, araç ve gereçlerden (okul kütüphanesi, bilgisayar laboratuvarları, spor salonları vb.) ortaklaşa yararlanmalarına yönelik planlama yapılacak, yerel yönetimlerle işbirliğine gidilecek,

Okul yöneticileri, öğretmenler ve rehber öğretmenler, öğrencinin gelişimini, eğitim-öğretimini, psikolojik ve sosyal açıdan sağlığını olumsuz etkileyecek durumlarda ve kişisel problemlerde (bozuk aile ilişkileri, parçalanmış aile yapısı, sürekli okul başarısızlığı, iletişim sorunları, sigara, alkol vb. kullanımı gibi) erken önlemler alınmasına dikkat edecekler,

Farklı çevrelerden gelen öğrencilerin sosyal yaşantı ve ekonomik durumlarından kaynaklanan farklılıkların ortadan kaldırılmasına ve olumsuz davranışları gözlenen öğrencilerin davranış bozukluklarının giderilmesine yönelik gerekli tedbirler alınacak,

Öğrencilerin kişilik ve bireysel farklılıkları tespit edilerek buna yönelik gerekli rehberlik hizmeti verilecek.

PERİYODİK VELİ TOPLANTILARI YAPILACAK

Velilere, okul ve aile işbirliğinin faydaları açıklanacak ve bu işbirliğinin sağlanması için gereken tedbirler görüşülecek. Öğretimin devamı süresince öğrencilerin, özellikle okul dışı davranışlarının izlenmesi velilerden istenecek. Bunun için periyodik olarak veli toplantıları yapılacak, öğrencilerin problemleri bu toplantılarda dile getirilecek,

Velilerin öğrencilerle daha fazla ilgilenmeleri sağlanacak, öğrencileri yanlış ve zararlı davranışlardan korumaları için velilerin de sorumluluğu bulunduğu hissettirilip katkıları istenecek,

Okullarda okul-öğrenci-veli ve çevre tarafından paylaşılan ortak davranış ve değerlerin hakim olduğu bir kurum kültürü oluşturulmasına, "Bizim Okul" anlayışının yerleştirilmesine çalışılacak,

Her fırsatta öğrencilere kitap okumaya ve olumlu davranışlar kazandırmaya yönelik gerekli konuşma ve etkinliklere yer verilecek.

OKULLARDA KONFERANS VE SÖYLEŞİLER YAPILACAK

Bilim, sanat, spor, kültür, teknik, devlet yönetimi, sanayi, ticaret gibi alanlardan temayüz etmiş kişiler okullara davet edilerek konferans ve söyleşiler yapılması sağlanacak.

Çelik, "bu konularda ileriye dönük yapılacak değerlendirme ve alınacak tedbirlere esas oluşturmak üzere, eğitim kurumları ve çevrelerinde öğrencilerin karıştığı zararlı madde kullanımı, şiddet gibi risklerin yoğunlaştığı konu başlıklarının Bakanlığa bildirilmesini" istedi.