Nevşehir'de yapılan 1. Ulusal Meslek Yüksekokulları Müdürler Toplantısı'nda meslek yüksekokullarının içinde bulunduğu sorunlar gözler önüne serildi. 26-28 Kasım tarihlerinde yapılan toplantıda, meslek yüksekokullarının sorunları dile getirilirken, çözüm önerileri tartışıldı. Komisyon raporlarına yansıyan sorunların başında, MYO'lara 'hiç işlenmemiş' meslek lisesi öğrencilerinin girmesi geliyor. Öğrencilerin gerekli bilgi ve beceri birikiminden yoksun olduklarına dikkat çeken MYO müdürleri, temel eğitim sisteminin yeniden gözden geçirilmesini istediler.

Sınavsız geçiş kaldırılsın!

YÖK'ün büyük umutlarla başlattığı sınavsız geçiş aşısı tutmadı. Komisyon raporunda, sınavsız geçiş sistemi ile üniversitelere yerleştirilen öğrencilerin büyük oranda başarısız olduğu, üniversite eğitimini bırakmak zorunda kaldığı belirtildi. Üniversiteye sınavsız giren öğrencilerin fazla çalışmadan mezun olabilecekleri yanılgısına düştükleri vurgulanırken, "Sınavsız geçiş sistemine ivedilikle son verilmelidir" çağrısı yapıldı. MYO müdürleri, imtihansız geçişten sonra okullarda laboratuvar ve atölye sıkıntısının başgösterdiğine de dikkat çektiler. Artan öğrenci kapasitesi nedeniyle yeni program ve ek şubelerin açıldığı kaydedilirken, üniversitelere ait bina bulunamadığı için bazı öğrencilerin meslek liselerinde ders yaptıkları ifade edildi.

Derslere lise öğretmeni

Raporda, "Öğrencilerin üniversitelere ait binalarda eğitim görmemeleri kendilerini hala lise öğrencisi gibi görmelerine yol açmaktadır. Öğrenciler sosyal, kültürel ve sportif etkinliklere katılamamakta ve dışlanmışlık duygusuna girmektedirler. Meslek liselerinde üniversite eğitimi yaptırılması uygulamasına son verilmelidir" denildi. Öte yandan, MYO'lar meslek liselerinin sadece binalarından değil, öğretmenlerinden de yararlanıyor. Komisyon raporunda MYO'larda bir öğretim elamanı başına yaklaşık 70 öğrencinin düştüğü belirtilirken, öğretim elemanı yetersizliğinden dolayı birçok MYO'da derslere 'meslek lisesi' öğretmenlerinin girdiği bildirildi. MYO'lardaki ortam öğrencilerin psikolojisini bozdu. Özellikle ilçelerde açılan MYO'lardaki öğrencilerin, zihinlerindeki üniversite ortamını bulumadıkları için yaşadıkları hayal kırıklığına değinilerek, bu öğrencilere psikolojik destek verilmesi istendi.

ASLIHAN ALTAY KARATAŞ / ANKARA

« Geri Dön