|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ÖSS sonuçlarına göre herhangi bir üniversiteye yerleşemeyen lise birincilerinden çoğunun mesleki ve teknik lise mezunu olduğu belirlendi. Son 4 yılda, 3 bin 945 mesleki ve teknik lise birincisi üniversiteyi kazanamadı.
ÖSS sonucunda, herhangi bir üniversiteye yerleşemeyen lise birincilerinden çoğunun, mesleki ve teknik lise mezunu olduğu belirlendi. Yükseköğretim Kurulu'nca (YÖK) hazırlanan raporda, mesleki ve teknik lise mezunlarının ÖSS'deki başarı durumları incelendi. Raporda, mesleki ve teknik lise mezunlarının, üniversiteye giriş sınavının tek basamaklı olarak uygulanmaya başlandığı 1999 yılına kadar "yanlış bilgilendirilerek, dershanelere yönlendirildikleri" savunuldu. Geçen yıl mesleki ve teknik lise kökenli 182 bin yeni mezunun yanı sıra 351 bin eski mezunun, bu yıl ise 184 bin yeni mezunun yanı sıra 370 bin eski mezunun ÖSS'ye girdiği belirtilen raporda, şöyle denildi: "Mesleki ve teknik liselerin ana amacı, mezunlarına mesleki ve teknik beceriler kazandırmak suretiyle, onların en kısa yoldan iş hayatına atılarak üretken hale gelmelerini sağlamaktır. Hal böyle iken, verilen rakamlardan da anlaşılacağı gibi, mesleki ve teknik lise mezunlarının akademik eğitimlerindeki eksikliklerini giderebilmek ümidiyle dershaneye yönlendirildikleri açıkça görülmektedir. Bu, hem öğrenciler, hem de ülke açısından boşa giden bir yatırım ve büyük bir israftır" denildi. Başarısız lise birincileri
Son 4 yılda 3 bin 945 mesleki ve teknik lise mezununun üniversiteyi kazanamadığı ifade edilen raporda, 1998 yılında üniversiteyi kazanamayan 1093 lise birincisinden 824'ünün (yüzde 75), 1999 yılında üniversiteyi kazanamayan 1311 lise birincisinin 993'ünün (yüzde 76), 2000 yılında üniversiteyi kazanamayan 1581 lise birincisinden 1006'sının (yüzde 63.6), 2001'de de üniversiteyi kazanamayan 1882 lise birincisinden 1122'si (yüzde 59,6) mesleki ve teknik lise mezunu olduğunun belirlendiği bildirildi. Raporda, konuya ilişkin şu görüş savunuldu: "Alan puanı ve ek puan uygulanması suretiyle mesleki ve teknik lise mezunlarının yükseköğretime geçişte dershanelere mahkum edilmelerinin büyük ölçüde ortadan kaldırıldığı açıktır. Bu husus, ebeveynler ve öğrenciler tarafından zaman içinde iyice anlaşıldığında, mesleki ve teknik ortaöğretim ülkemizde gerçekten rayına oturmuş olacaktır."
|
|
|
|
|
|
|