Toplumun değer yargılarını dikkate almayan, ahlaki ve manevi değerleri önemsemeyen eğitim sistemi, suçlu üretiyor. Yapılan seferberliklerle toplumun eğitim düzeyi hızla yükselmesine rağmen Türkiye'de her geçen yıl 'suç ve suçlu' sayısı da artıyor. Değerler Eğitim Merkezi Genel Danışmanı Dr. Seyfi Kenan, bunu manevi ve ahlaki değer eğitiminin ihmal edilmesine bağlayarak "Suçluluğun azaltılabilmesi için pozitivist eğitim yerine manevi değerleri daha fazla dikkate alan eğitime ağırlık verilmelidir" dedi.

Suç istatistikleri kabarıyor

Emniyet Genel Müdürlüğü'nün verilerine göre, suç istatistikleri her geçen yıl biraz daha kabarıyor. 2001 yılında 201 bin 130 suç işlenirken, 2002 yılında 194 bin, 2003 yılında ise 215 bin 935 suç işlendi. 2004 yılı ilk altı ayında 135 bin 720 suç işlendi. Yıl sonu itibariyle 261 bini bulması beklenen suçların yarısına yakınının failleri henüz belirlenemedi. İlk altı ayda 65 bin 648 suçun faili bellirlenirken, 64 bin 944 suçun faili ise henüz belli değil. Terör olaylarında ise bir önceki yıla göre yüzde 70 artış oldu. Geçtiğimiz yıl Türkiyede 1123 terör olayı meydana gelirken bu yıl terör olayı sayısı 2008'i aştı.

Manevi boşluklar doldurulmalı

Değerler Eğitim Merkezi Genel Danışmanı Dr. Seyfi Kenan, değerlerimizin yeniden değerlendirilmesinin hepimizin üstüne düşen önemli bir görev olduğunu belirterek, gelinen noktayı şöyle yorumladı:

"Modern eğitim sisteminde insanın maddi ihtiyaçlarına ani çözümler bulunurken manevi boşlukları ise ihmal edilmektedir. Avrupa ve Amerika'da ülke genelinde kapkaç çoğaldığında onun tedbirleri alınır, okula aç gelen bir öğrenci tesbit edildiğinde seferberlik ilan edilir, ortaokul ve liselerde cinsel hastalıklar ve hamilelik görüldüğünde cinsel eğitime ağırlık verilir. Bu tedbirler hiçbir zaman problemi çözmeye yetmez."

Acımasız ve bencil ilişkiler

Prof. Dr. Ahmet İnam ise, modern eğitim sisteminin yetiştirdiği insanın paylaşmasını bilmediğini, belirterek. "Modern insan anlam dünyasını, sevgisini nasıl paylaşacağını bilmemektedir. Acımasız, bencil, hoyrat ilişkiler modern insanı tanımlamaktadır. Korkunç derecede çıkar ilişkisine dayalı bir ilişki ve iletişim kültürü modern insanın temel özelliği olmuştur" şeklinde konuştu.

Duru Türkçe'ye evet kuru Türkçe'ye hayır

Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik, Türkçe'yi arılaştırmak adına zarar verilmemesi gerektiğini kaydetti. Okuma Kültürü ve Okullarda Uygulama Sorunları konulu toplantı, Başkent Öğretmenevi'nde başladı. Toplantının açılışında konuşan Çelik, kitap okuma alışkanlığına ilişkin araştırmalara değindi. Çelik, "Türkçe'yi arılaştırmak adına zarar vermeyelim. Duru Türkçe'ye sonuna kadar evet, ama kuru Türkçe'ye hayır" diye konuştu. Öğretmen Yetiştirme ve Eğitimi Genel Müdürü Kerem Altun da gençlerin artık 150 kelimeyle konuşur hale geldiklerini belirterek, internetin de "hazırcılığa alıştırdığını" kaydetti. "Okuma Kültürü ve Okullarda Uygulama Sorunları" konulu toplantı, öğretim üyelerinin, köşe yazarlarının, sanatçıların ve yazarların görüşlerini dile getireceği oturumlarla bugün akşama kadar devam edecek.

İSMAİL ZELVİ / İSTANBUL

« Geri Dön