Kanserden deliliğe birçok hastalığa Tür Müziği'nin şifa olabileceğini söyleyen Yrd. Doç. Dr. Rahmi Oruç Güven, Nobel Ödülü'ne aday gösterilen ve amaliyat sonrasında müzik terapi kasetlerini kullanan, dünyaca ünlü kalp cerrahı Mehmet Öz'ün yazdıklarının gurur verici olduğunu belirtiyor...

Türk müziği ile hastalar nasıl iyileştiriliyor?

Terapi uygulaması iki branşta oluyor. Biri aktif müzik terapisi dediğimiz uygulama. Bunda hasta, icra edilen eserlere ve hareketlere katılır. Bu hareketler, beyindeki duyguların merkezi olan sistemi doğrudan etkiler ve sinir sistemi değişikliğe uğrar. İkincisi ise Selçuklular'dan kalma pasif terapidir. Hasta, uzanır ve sessiz bir ortamda müziği dinler ve duygularda değişiklik meydana gelir...

Peki müzikle terapinin dayandığı tarihi mantık nedir?

Elimde 200 yıllık bir kitap var. "Haşim Bey Mecmuası" Bu kitaptaki şemalarda hangi makamların hangi organları etkilediği anlatılıyor. Bu kitabı Berlin'de Urban Hastanesi doktorlarından Dr. Leopola Gutjanrh'a gösterdim. Kendisi, beyin elektrosu üzerine çalışmış ve alfa ritimlerin değerlendirilmesiyle beyinde insan duygularının merkezleri olduğunu tespit etmiş bir bilim adamı. Gösterdiğim kitaptaki bilgilerle yaptığı çalışmaların örtüştüğünü görünce çok şaşırdı. Köln Üniversitesi'nden arkadaşı Dr. Mahler'le bir çalışma yaptı. Biz de hangi makamların hangi organı etkildiği anlayışından hareketle kasetler hazırladık.

Çalışmalarınızla iyileşen hastalar var mı? Bir örnek anlatabilir misiniz?

Yaklaşık on sene önce, Münih'te Erol adında bir Türk çocuğu trafik kazası geçiriyor. Ondan sonra komaya giriyor ve yapılan tüm tedavilere cevap vermiyor. Ailesinin benden istediği kaseti dinletiliyor ve çocuk birkaç gün içinde komadan çıkıyor. Hatta teşekkür etmek için beni ziyaret geldiler, röportaj yaptılar.

Bunların bilimsel dayanağı var mı?

Bilimsel olması için laboratuara girmesi gerekli. Şu anda Avusturya'da devam eden beş proje var. Bunlardan biri de komadaki hastaların müzikle normale dönmeleriyle ilgili. Kanser terapisiyle ilgili projeler var. Müziğin beyindeki alfa, beta ve delta dalgalarını etkilediği ıspatlandı.

Yurtdışında ve Türkiye'de ilgi nasıl?

Avrupa'da birkaç bilim adamından şu sözü işittim: " Kültürünüze ait pek çok şeye biz sahibiz. Yalnız bu müzik terapiyi bilmiyorduk. Onu da sizden öğreniyoruz." Bundan çok etkilendim. Zürih, Madrid, Barselona'da birçok müzik terapi okulları açılırken, Türkiye'de üniversiteler bu konuyla maalesef ilgilenmiyor. Mesela dünyaca ünlü kalp cerrahı Mehmet Öz'ün amaliyat öncesi ve sonrası bizim hazırladığımız kasetleri hastalarına dinletmesi ve bu konuda kamuoyuna yaptığı açıklamalar ilgiyle karşılandı.

Müzikle hastalıkların kısmen ya da tamamen iyileştirilmesi mümkünse, yanlış ve yüksek ritmli müzik dinlendiğin de bunun tam tersi sonuçlar çıkar mı ortaya?

Güzel bir soru. Artık dinlenilen müziğin 80 decibellik titreşimlerin üzerine çıkmasının beyin hücrelerini tahrip ettiği bilimsel olarak ıspatlanmış durumda. Bunun bir de sosyo-psikolojik yönü var. Yüksek ritmli müzik dinleyerek o müziğe adapte olan bir kişinin sonra kendi kişiliğine dönmesi çok zor oluyor. Onun için de birey yeni kişilikde yanlız kalıyor. Buna psikolojide yabancılaşma deniyor. Bu kişinin yabancılaşma sebebiyle topluma uyum sağlayamadığı için intahara kadar gidebilecek bazı problemli halleri olabiliyor.

HASTALIKLARA GÖRE MAKAMLAR

Rast Makamı: Neşe verir, felce iyi gelir. Neva: Ferahlık verir, ayrıca kadın hastalıklarında tedavi edicidir. Rehavi: Sonsuzluk hissi, baş ağrısı, moral bozukluğuna iyi gelir. Küçek: Hüzün ve elem hastalığına (bunlara bilimsel adıyla melenkoli ve manik-depresif de denebilir) iyi gelir. Isfahan: Dikkati ve kabiliyeti arttırır, güven verir, zihni açar. Uşşak: Gülme ve gut hastalığında hastaya dinlendirilir. Zirgüle: Uykusuzluk çeken hastaları uyutmada kişiye dinlendirilir. Hüseynî: Rahatlık, kardeşlik arkadaşlık duygularını etkiler. Karaciğer, mide rahatsızlıklarına ve sıtmaya iyi gelir. Büzürk: Ateşli hastalıklar. Zirfekend: Mafsal, sırt ve bel ağrılarına iyi gelir. Hicaz: Tevazu, hoşgörü ve güven duygularını etkiler.