Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü, aday öğretmen yetiştirilmesi hakkında sürecin nasıl işleyeceği ilgili mevzuatta belirtilmesine rağmen bazı hususlarda tereddüte düşülmesinin tespit edilmesi amacıyla 81 ildeki okullara bir genelge gönderdi.
Okullara gönderilen genelgede aday öğretmen yetiştirme sürecinde uyulması gereken bazı konular şöyle sıralandı:
*Aday öğretmenler bir gün içerisinde 6 ders saatinden fazla okulda zorunlu olarak tutulmayacaklardır.
*Aday öğretmen 6 ders saatinin 3 saatini danışman öğretmenle birlikte sınıf içi gözlem ve / veya uygulama etkinliği olarak geçirecektir.
*Aday öğretmenlerin okula zamanında gelip gitmesi konusunda hassasiyet göstermelerinin sağlanması gerekmektedir.
*Aday öğretmenler hiçbir şekilde raporlu öğretmenlerin yerine veya öğretmeni olmayan bir sınıfta tek başlarına derse giremeyecektir.
*Aday öğretmenler danışman öğretmenlerin nöbet gününde danışman öğretmenle beraber nöbet tutacaklardır. Bunun dışında aday öğretmene fiilen ve tek başına nöbet görevi verilmeyecektir.
*Danışman öğretmenler kendilerinin hazırlaması gereken formları kesinlikle aday öğretmenlerin hazırlamasını istemeyecektir.
*Danışman öğretmenin kısa süreli geçici görevde olması durumunda, mazeret izni ve sağlık izni gibi nedenlerle okulda bulunamayacağı hallerde danışman öğretmenin değiştirilmesine gerek olmayıp bu gibi durumlarda aday öğretmen izinli sayılmayacak ancak okulda bulunan başka bir öğretmenle geçici olarak ilişkilendirilecek.
*Aday öğretmen yetiştirme sürecinde programlarındaki faaliyetlerin tamamına katılmak zorunda olup, okul içi ve okul dışı faaliyetlerin herhangi birisine resmi mazeretleri dışında katılmayanlar hakkında yürürlükteki mevzuat hükümleri doğrultusunda işlem yapılı
Okullara gönderilen genelgede aday öğretmen yetiştirme sürecinde uyulması gereken bazı konular şöyle sıralandı:
*Aday öğretmenler bir gün içerisinde 6 ders saatinden fazla okulda zorunlu olarak tutulmayacaklardır.
*Aday öğretmen 6 ders saatinin 3 saatini danışman öğretmenle birlikte sınıf içi gözlem ve / veya uygulama etkinliği olarak geçirecektir.
*Aday öğretmenlerin okula zamanında gelip gitmesi konusunda hassasiyet göstermelerinin sağlanması gerekmektedir.
*Aday öğretmenler hiçbir şekilde raporlu öğretmenlerin yerine veya öğretmeni olmayan bir sınıfta tek başlarına derse giremeyecektir.
*Aday öğretmenler danışman öğretmenlerin nöbet gününde danışman öğretmenle beraber nöbet tutacaklardır. Bunun dışında aday öğretmene fiilen ve tek başına nöbet görevi verilmeyecektir.
*Danışman öğretmenler kendilerinin hazırlaması gereken formları kesinlikle aday öğretmenlerin hazırlamasını istemeyecektir.
*Danışman öğretmenin kısa süreli geçici görevde olması durumunda, mazeret izni ve sağlık izni gibi nedenlerle okulda bulunamayacağı hallerde danışman öğretmenin değiştirilmesine gerek olmayıp bu gibi durumlarda aday öğretmen izinli sayılmayacak ancak okulda bulunan başka bir öğretmenle geçici olarak ilişkilendirilecek.
*Aday öğretmen yetiştirme sürecinde programlarındaki faaliyetlerin tamamına katılmak zorunda olup, okul içi ve okul dışı faaliyetlerin herhangi birisine resmi mazeretleri dışında katılmayanlar hakkında yürürlükteki mevzuat hükümleri doğrultusunda işlem yapılı
Aslan payı sınıf öğretmenliğine
Türkiye'de 100 yılda yaklaşık olarak öğrenci sayısı 53 öğretmen sayısı 93 kat arttı
Önce öğretmenler oynadı
Filistin meselesi müfredata girdi
Yeni müfredat görüşlere açıldı
Okullarda yeni müfredat taslağı: Bugün askıya çıkıyor
Müfredata akademik destek
MEB'in müfredat yenileme ihtiyacı: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
Türkiye'de 100 yılda yaklaşık olarak öğrenci sayısı 53 öğretmen sayısı 93 kat arttı
Önce öğretmenler oynadı
Filistin meselesi müfredata girdi
Yeni müfredat görüşlere açıldı
Okullarda yeni müfredat taslağı: Bugün askıya çıkıyor
Müfredata akademik destek
MEB'in müfredat yenileme ihtiyacı: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli