Trabzonspor Teknik Direktörü Hugo Broos, Hollanda kampında oynayacakları hazırlık maçlarının durumuna göre takıma takviye isteyip istemediğine karar verecek. Yeni sezon öncesi ikinci etap kampı için Hollanda'nın Mierlo kasabasında bulunan Trabzonspor'da teknik direktör Hugo Broos, hazırlık maçlarını çok dikkate alıyor. Bu maçlarda futbolcuların sergileyeceği performansa göre takıma takviye yapılım yapılmamasına karar verecek olan Broos, kamp sonunda yönetime detaylı bir rapor sunacağı öğrenildi. Maçlarda özellikle alternatifin az olduğu forvet mevkiine dikkat edecek olan Broos, Gökhan Ünal, Umut Bulut ve genç futbolcu Eren'in performansına göre bu bölgeye takviye isteyecek.
Broos, daha önce yönetim ile yaptığı görüşmelerde sağbek ve orta sahanın soluna alternatif isimlerin alınmasının takıma yararlı olacağı görüşünü dile getirmişti. Broos, sağbek için İtalya'nın Genoa takımında forma giyen Belçika Milli Takımı oyuncusu Vanden Borre ve orta saha için de Danimarkalı Mikkel Thygesen'in isimlerini yönetime vermişti. Broos, özellikle 21 yaşındaki Vanden Borre'nin alınmasının takıma büyük katkı yapacağı görüşünde bulunmuştu. Belçikalı teknik adamın bugün oynanacak ilk hazırlık maçı sonrasında bir rapor hazırlaması bekleniyor. Bu arada yarın kampı ziyaret edecek olan Başkan Sadri Şener'in gelmesiyle mini bir zirve yapılabileceği öğrenildi. Başkan Şener ve Sportif Direktör Ünal Karaman'ın da katılacağı zirvede transfer konusuna son nokta konulacak.
Trabzon'un ilk rakibi VFB Homberg
Yeni sezon 2. etap çalışmalarını Hollanda'nın Mierlo beldesinde sürdüren Trabzonspor, ilk hazırlık maçını bugün yapacak. Bordo-mavililer, bugün saat 19.00'da Duisburg kentinde Alman Kuzey Ligi ekiplerinden VFB Homberg ile karşı karşıya gelecek.
Taraftarlar yalnız bırakmıyor
Trabzonspor yeni sezon hazırlıklarını Hollanda'da sürdürüyor. Bordo-mavili oyuncular dünkü çalışmada, fiziksel kapasiteyi arttırıcı hız ve çabukluk içeren istasyon çalışmasının ardından yarı sahada çift kale gerçekleştirdi. Gurbetçiler, futbolculara
yine yakın ilgi gösterdiler.