Un nombre croissant d’étudiants en Norvège reconsidèrent leurs projets d’études en raison des inquiétudes liées à l’intelligence artificielle (IA), selon une récente enquête.
Le rapport Young in Norway Study, publié par l’agence norvégienne d’analyse sociale et de marché Opinion, indique que 14% des étudiants redoutent que l’IA ne remplace leur future profession, tandis que 25% estiment que cette technologie élargira les opportunités éducatives. L’information a été relayée mardi par la chaîne publique NRK.
Ces conclusions interviennent alors que des milliers d’étudiants se sont réunis la semaine dernière à Lillestrom à l’occasion d’un salon de l’éducation consacré aux choix d’études et aux perspectives de carrière. Certains participants ont exprimé leur inquiétude quant à l’impact d’outils d’IA tels que ChatGPT sur les habitudes d’apprentissage.
La ministre de la Recherche et de l’Enseignement supérieur, Sigrun Aasland, a souligné que les évolutions technologiques transformeront le marché du travail, tout en rappelant que la société continuera de faire face à une pénurie de main-d’œuvre qualifiée. Elle a encouragé les étudiants à poursuivre des études supérieures et à réfléchir à leur contribution à la société.
