Öğretmenler mazerete bağlı il dışı atama için başvurularını 18 - 29 Temmuz tarihleri arasında, Tercih başvurularını ise 31 Temmuz - 5 Ağustos arasında tamamladı. Öğretmenlerin mazerete bağlı il dışı atama sonuç tarihleri belli oldu. Peki MEBBİS Öğretmen il dışı yer değiştirme sonuçları açıklandı mı, ne zaman açıklanacak? İşte Öğretmen iller arası yer değiştirme sonuç sorgulama ekranı.
Öğretmen il dışı tayin sonuçları merak ediliyor. Tercih döneminin tamamlanmasının ardından il dışı yer değiştirme sonuçları için araştırmalar başlamıştı. Öğretmenlerin il dışı yer değiştirme süreci kapsamında ön başvurular, 18-29 Temmuz tarihleri arasında mebbis.meb.gov.tr veya personel.meb.gov.tr adreslerinden doldurulan elektronik başvuru formu ile tamamlandı. Öğretmenlerin il dışı mazerete bağlı yer değiştirme sonuçları ne zaman açıklanacak, açıklandı mı?
ÖĞRETMEN İL DIŞI ATAMA SONUÇLARI NE ZAMAN AÇIKLANACAK?
MEB takvimine göre, 2025 il dışı atama sonuçları 6 Ağustos 2025 tarihinde açıklanacak. Sonuçlar, aynı gün e-Devlet üzerinden ve MEBBİS sistemi aracılığıyla erişime açılacak.
MEB ÖĞRETMEN İLLER ARASI TAYİN SONUÇ SORGULAMA EKRANI
MEBBİS İL DIŞI MAZERETA BAĞLI YER DEĞİŞTİRME ATAMA SONUÇ SORGULAMA EKRANI
Ataması yapılan öğretmenlerin ilişik kesme işlemleri ise 7 Ağustos 2025 itibarıyla başlayacak.
ÖĞRETMEN ATAMASI İLLER ARASI YER DEĞİŞTİRME TAYİN İPTAL BAŞVURUSU NE ZAMAN?
Eşlerden birinin ataması yapılıp birinin yapılmadığı durumlarda ataması olan öğretmenlerin iptal başvurusu: 6 - 8 Ağustos (saat 16:00)
ÖĞRETMEN İL DIŞI ATAMALARI NASIL YAPILACAK?
Yer değiştirmeler, öğretmenlerin tercihleri dikkate alınarak hizmet puanı üstünlüğüne göre yapılacak.
Hizmet puanının eşitliği hâlinde sırasıyla; öğretmenlikteki hizmet süresi daha fazla olana, öğretmenliğe daha önce başlayana öncelik verilecek.
Eşitliğin devamı hâlinde ise atanacak öğretmen bilgisayar kurası ile belirlenecek.
Hizmet puanının hesabında yer değiştirme başvurusunun (tercih başvurusu) son günü 05 Ağustos 2025; hizmet süresinin hesabında 31 Aralık 2025 tarihi esas alınacak.
