|

Adım adım zirveye

Katsayı engeli ve başörtüsü yasağının kalkmasıyla birlikte İmam Hatiplere talep arttı. Öğrenci sayısı 1996 öncesini ikiye katlarken, program çeşitliliği ve 5 dilde eğitim, başarıyı da beraberinde getirdi. İmam Hatipli gençler TÜBİTAK yarışmalarında da zirveyi zorladı.

Yasemin Asan
04:00 - 2/03/2019 Cumartesi
Yeni Şafak
Fotoğraf: Arşiv
Fotoğraf: Arşiv

28 Şubat sürecinde orta kısmı kapatılan İmam Hatiplerden insanlar, katsayı ve başörtüsü engeli ile kasıtlı olarak uzaklaştırıldı. Postmodern darbenin yürürlüğe koyulduğu 1996’da 497 bin 611’i bulan öğrenci sayısı 2002-2003 öğretim yılında 64 bine kadar düştü. 28 Şubat garabeti kesintisiz eğitimin 4+4+4 eğitim sistemi ile tarihe gömülmesiyle okulların orta bölümleri tekrar açılırken, katsayı ve başörtüsü konusundaki düzenlemeler öğrencilerin tekrar İmam Hatiplerle buluşmasını sağladı.

1,3 MİLYON ÖĞRENCİ

2018-2019 eğitim-öğretim yılında Anadolu imam hatip lisesi sayısı bin 608’e eğitim alan öğrenci sayısı 507 bin 413’e çıktı. İmam hatip ortaokulları sayısı 674’ü lise bünyesinde olmak üzere 3 bin 546, bu okullardaki öğrenci sayısı da 755 bin 965. Mesleki Açık Öğretim AİHL öğrencileri ve çok programlı lise bünyesindeki imam hatip öğrencileri ile birlikte bugün bu okullarda 1 milyon 384 bin 925 öğrenci eğitim görüyor.

5 DİLDE EĞİTİM

Anadolu İmam Hatip liselerinde öğrencilerin kabiliyetleri doğrultusunda gelişmelerine destek veriliyor. Kabiliyetli olanların örgün eğitimle birlikte hafızlık eğitimi almalarına da imkan tanınıyor. 3 yıldır uygulamaya konulan program çeşitliliği ile bazı okullarda öğrencilere fen ve sosyal bilimler, musıkî, geleneksel ve çağdaş görsel sanatlar ile spor programı uygulanıyor. Yabancı dil ağırlıklı program uygulayan okullarda İngilizce, Arapça, Almanca, İspanyolca ve Rusça eğitim veriliyor.

ÜNİVERSİTEYE ÇIKARMA

İmam Hatiplerin üniversiteye girişteki başarısı da arttı. 2017 LYS sonuçlarına göre bu liselerden mezun olan 222 bin 925 öğrencinin 40 bin 346’sı lisans, 26 bin 742’si önlisans, 21 bin 26’sı ise açıköğretim programlarına yerleşmeye hak kazandı. 88 bin 114’ü üniversiteli olan öğrencilerin genele kıyasla başarı oranı 39,5 oldu. 2016’da da sınava giren İmam Hatip lisesi öğrencilerinin yüzde 16’sı lisans programlarına yerleşmişti.

  • Bilimsel başarı arttı
    İmam Hatipliler adlarından bilimsel yarışmalarda da söz ettirdi. TÜBİTAK 48. Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması’na 12 dalda toplam 13 bin 940 başvurunun bin 257’si İmam Hatip liselerinden geldi. İmam Hatip lisesi projelerinden 65’i bölge finaline, 12’si de Türkiye finaline kaldı. 7 okul matematik, fizik, kodlama, sosyoloji, tarih, değerler eğitimi ve teknoloji tasarım alanlarında Türkiye derecesi aldı.
  • Dünyadan öğrenci yağıyor
  • İmam Hatiplerin yükselişi, yurt dışından gelen talepte de etkisini ortaya koydu. 2018-2019 öğretim yılında 82 ülkeden bin 241 yabancı uyruklu öğrenci uluslararası imam hatiplerde öğrenim görüyor. Müslüman ülkelerde din eğitimi ve hizmet verecek personelin yetiştirilmesine katkı sağlanıyor.
#TÜBİTAK
#İmam Hatip
5 yıl önce