"Demokrasi Eğitimi ve Okul Meclisleri Projesi" kapsamında Türkiye'nin 81 ilinden seçilen öğrenci temsilcileri, meslek liselerine uygulanan katsayı adaletsizliğine son verilmesini istedi. Türkiye Öğrenci Meclisi'nin oybirliğiyle aldığı kararda, "Üniversiteye giriş sınavında okullar arasındaki eşitsizlik giderilmelidir" denildi. Türkiye Öğrenci Meclisi, TBMM'deki özel oturumunda oybirliğiyle aldığı kararları bir sonuç bildirgesiyle açıkladı.
Öğrencilerin aldığı 14 karardan oluşan bildirge Türkiye genelindeki bütün okullara gönderilirken, Milli Eğitim Bakanlığı bildirgedeki kararların "Eğitimin yönetim, denetim, planlama, koordinasyon, karar ve uygulama süreçlerinde dikkate alınması"nı istedi.
Sınıflarda okunan ve öğrenci velilerine de dağıtılan bildirgede öğrenciler, ÖSS'de meslek liselerine uygulanan haksızlığın giderilmesi için yetkililere çağrıda bulundu.
Bildirgenin 5. maddesinde, "Üniversiteye giriş sınavlarında dershanelerden çok okullarda alınan eğitim ve öğretim temel alınmalı ve buna uygun kalıcı bir sınav modeli geliştirilmelidir. Ayrıca üniversiteye giriş sınavında okul türleri arasındaki eşitsizlik giderilmelidir" ifadesi yer aldı.
Öğrenciler, savaşın çocuklar üzerindeki olumsuz etkilerine de değinirken, tüm dünya çocukları arasında din, dil, ırk, renk, cinsiyet, mülkiyet, siyasi ve sosyal sınıf ayrımına son verilmesi yolunda somut adımlar atılmasını istediler. Bu yolda başta Birleşmiş Milletler olmak üzere, dünya liderlerini daha çok çaba harcamaya davet eden öğrenciler, Türkiye'deki eğitim sistemini de eleştirdiler. Okullardaki öğretimin öğrencileri hayata ve üniversiteye daha iyi hazırlayacak şekilde düzenlemesini öneren Türkiye Öğrenci Meclisi, maddi imkansızlıklar yüzünden okuyamayan öğrenciler için sivil toplum kuruluşlarını göreve çağırdı.
Türkiye'de bir kültürel yozlaşmanın yaşandığını belirten öğrenciler, bildirgede, "Daha iyi bir gençlik ve daha iyi bir Türkiye için kültürel yozlaşmanın önüne geçilmelidir" kararına vardılar.

Bu yorumu Spam olarak bildirdiniz. Talebiniz değerlendiriliyor.