Menü

EDİSYON   :

TRTRENENARARFRFRRURUURUR
43

Bildirimler

KÜTAHYA- 1999-2000 yılı eğitim-öğretim dönemi birikmiş sorunlarla başladı. Gerekli sosyal ve fiziki altyapı sağlanmadan gerçekleştirilen uygulamalar baş ağrıtıyor, yeri sorunlara neden oluyor. Taşımalı eğitim sistemi bu sorunlardan biri. Geçen yıl 533 bin öğrenci taşımalı eğitim gördü. Bu yıl sayı daha da arttı. 1998 yılı verilerine göre 30bin 500 civarında köy okulu bulunuyor. Bu sayı toplam okul sayısının % 77.8'ini oluşturuyor. Aynı yıl köy okullarında okuyan öğrenci sayısı ise 2 milyon 581bin. İlköğretim okullarında okuyan öğrencilerin % 27'sini köy okullarında okuyan çocuklar oluşturuyor. Köy okullarında 23 öğrenciye 1 öğretmen, 25 öğrenciye 1 derslik düşüyor. Aynı yıl köy okullarında görev yapan öğretmen sayısı ise 98 bin 124. Köylerde gerekli olan derslik sayısının 2000 yılında 101.958 olacağı öngörülüyor. Ek derslik gereksinimi ise köylerde 11.365 civarında tespit edildi.

Kapananların çoğu köy okulu

1997-1998 öğretim yılında 71'i il 742'si ilçe olmak üzere toplam 4 230 merkez okul sayısı bulunuyor. Taşınan okul sayısı ise 16 bin 762. Aynı yıl taşınan öğrenci sayısı ise 255 bin 303 civarında. Bu verilere göre 17 bine yakın okulun kapısına kilit vuruldu. Bunların büyük bir çoğunluğunu ise köy okulları oluşturuyor. Taşımalı eğitim özellikle ulaşımı zor köyler açısından son derece sıkıntılı. Geçtiğimiz yıllarda bazı yörelerde taşımalı kazasında çok sayıda öğrenci hayatını kaybetti. Sallarla, traktörlerle yapılan taşımalar da acı bir tablo olarak zihinlerde yer etti. Kışın yolların kapanması ve yolların keskin virajlarla dolu olması velileri endişelendiriyor. Öte yandan bir çok yerde taşımalı eğitim verilen yerleşim birimleri doğru dürüst bir planlama yapılmadan masa başında gelişi güzel seçildiği gözleniyor. Masa başında alınan kararların bedelini öğrenciler ve yakınları ödüyor. İlköğretime yeni başlayan çocukların kendi köylerinin dışında taşımalı eğitim görmelerinin pedagojik açıdan mahzurlu olduğu tartışılıyor. Veliler çocukların ilköğretimin 3 ya 5 yılını köy okullarında okumalarını istiyorlar.

Taşımalı eğitimde rant

Sağlıklı bir planlama yapılmadan uygulamaya konulan taşımalı eğitim devlet bütçesine trilyonlarca lira ek yük getiriyor. Adeta yeni bir rant kapısı açıldı. Verilere göre 17 bin okulun taşımalı eğitime aktarıldığı düşünülecek olursa ortaya korkunç bir rakam çıkıyor. Her köy için günlüğü 15-30 milyon lira arasında taşıma giderleri ve artı öğle yemeği giderleri bulunuyor. Bu rakamları 17 bin okul ile çarptığımızda trilyonlara varan günlük ek masraf ortaya çıkıyor. Ekim ayı başında eğitime katkı payından elde edilen 405 trilyon liranın 43 trilyonu taşımalı eğitim için ayrıldı.

2000 yılında bilgisayarsız eğitim

55. Hükümet döneminde kesintisiz 8 yıl eğitime geçilmesiyle birlikte yapımına başlanan 20 bine yakın derslik ise bitirilemedi. Bu sayının yüzde otuzluk bir bölümünün yapılabildiği tahmin ediliyor. 20 bin derslikten 6 bini ise merkezden ihaleyle yapılması öngörüldü. Milli Eğitim Bakanı DSP'li Hİkmet Uluğbay döneminde 2000 yılı için 2 bin 451 ilköğretim okulunun bilgisayar destekli eğitime geçeceği öngörülürken, her öğrencinin en az bir yabancı dil öğrenmesine imkan sağlanacağı da vaadedilmişti. Binlerce köyokulunun merkezi köy, belde ve ilçelere taşınmasının ardından sözkonusu ilköğretim okullarında bilgisayarlı eğitime geçilmesi bu yıl için de bir hayal oldu. Sosyal ve fiziki alt yapı gerçekleştirilmeden atılan adımlar modern ve çağdaş bir eğitim yerine sorunlu ve verimsiz bir eğitim sistemi üretiyor. ------- Geri OKU ------------------





 


Yorumlar

Sitemizde paylaştığınız yorumlar, diğer kullanıcılar için değerli bir kaynaktır. Lütfen farklı görüşlere ve diğer kullanıcılara saygılı olun. Kaba, saldırgan, aşağılayıcı veya ayrımcı ifadeler kullanmaktan kaçının.

10 saniye sonra yönlendirileceksiniz...

10 saniye sonra yönlendirileceksiniz...