Dershane yerine akademik lise

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), dönüşüm süreci kapsamında dershanelere 4 seçenek sunmaya hazırlanıyor. Bu kapsamda dershanelere öncelikle 'özel okula dönüş' teklifi yapılacak. Özel okula hemen dönüşmeye şartları müsait olmayan dershanelere dönüşene kadar 3 yıl süreli 'açık lise' olarak faaliyet gösterme imkanı tanınacak. Bunun dışında isteyen dershaneler de 'halk eğitim merkezi' (HEM) ya da 'etüt eğitim merkezi' olarak eğitim verecek. Hiçbir seçeneği uygun bulmayan dershanelerin bina ve mekanları ise yine halk eğitim merkezleri ve yerel yönetimler tarafından değerlendirilebilecek. Bu çerçevede Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, Ankara'da dershane temsilcileri ile yeniden görüştü. Dershaneciler Avcı'dan, 'açık lise' formatında olacak bir 'özel okul' statüsü olarak 'akademik lise' formatını istedi. Bakan Avcı da, dershanecilerin kendisine sunduğu 'akademik lise' önerisini mantıklı bulduğunu açıkladı.

MEB binasında Avcı'nın başkanlığındaki toplantıya Müsteşar Yusuf Tekin ve 7 dershane temsilcisi katıldı. Toplantıda dershaneciler, 'açık lise formatında özel bir okul' statüsü için Bakan Avcı'ya talepte bulundu. Bakanlığa sunmak için hazırlanan çalışmada, açık lise formatındaki 'akademik lise'lerin en az 20 saat yüzyüze eğitim şartı bulunması, üniversitelere ön hazırlık liseleri niteliğinde olmaları ve meslek liselerinin bu liselerden ek programlar alabilmelerini istedi.

Toplantı sonrası düzenlenen ortak basın toplantısında Nabi Avcı, yaptıkları temasın çok olumlu olduğunu ve çalışmaları kısa sürede tamamlayacaklarını açıkladı. 'Özel okula dönüşecek dershanelerle ilgili bir sorun görünmüyor. Sektörün büyük bölümü 'akademik lise' düzenlemesiyle dönüşümün daha sağlıklı işletilebileceği konusunda hemfikir' dedi. 'Akademik liselere hangi öğrenciler gidebilecek?' sorusu üzerine Avcı, 'Meslek liselerinde, spor, güzel sanatlar, imam hatip liselerinde okuyan öğrenciler, belli kültür derslerini alabilecek. Diyelim spor lisesinde okuyan bir öğrenci yeteri kadar matematik alamadığını düşünüyor. Üniversiteye hazırlık için takviye derslerini almak istiyor. Bu ihtiyacını akademik lisede görebilecek. Değerlendireceğiz. Süreç başarıyla sonuçlanacak gibi görünüyor inşallah' şeklinde konuştu.

Dershane temsilcileriyle biraraya gelen Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, dönüşüm sürecinde dershanelere halk eğitim merkezi ya da özel etüt eğitim merkezi olma imkanı getireceklerini söyledi. Dershanelerin önünde farklı seçeneklerin bulunduğunu belirten Avcı, 'özel okul' haricindeki seçeneklerde öğrencilerden hiçbir ücret talep edilemeyeceğini şu sözlerle vurguladı: 'Özel okula da dönüşemiyorum, açık liseye veya akademik liseye de dönüşemiyorum diyen kurumlara, halk eğitim merkezi veya özel etüt eğitim merkezi olma imkanını da sağlayabiliz. Ama özel etüt eğitim merkezleri ücretli olamaz.' Avcı, seçeneklerin hiçbirinin kendisine uymadığını belirten kurumların mekan ve altyapılarının ise halk eğitim merkezleri ve yerel yönetimler tarafından değerlendirilebileceğini açıkladı.

Ege Bölgesi'ndeki dershane temsilcileri, Milli Eğitim Bakanlığı yetkililerinin katılımıyla düzenlenen Özel Dershaneler ve Etüt Eğitim Merkezleri İstişare Toplantısı'nı terk etti. İzmir Ekonomi Üniversitesi'ndeki toplantıda MEB Müsteşar Yardımcısı Yusuf Büyük'ün, açılış konuşması sonrası 'Toplantı basına kapalı devam edecek' demesiyle bazı dershane yöneticileri alkışlı eylem yaptı. 'Genelev mi işletiyoruz, meyhane mi işletiyoruz?' ifadeleri kullanan grup üyeleri salondan çıkarken, istişare toplantısı salonda bulunan diğer temsilcilerle gerçekleşti.

MEB'deki toplantı sonrası açıklamada bulunan dershane temsilcilerinden TÖDER Başkan Yardımcısı İbrahim Taşel, 'Açılabilecek liselerin birden fazla devre okutabilmesi gerektiğini ifade ettik. Normal okullarda 40 saatlik ders programı vardır, buradaki ders programının 20 saatle sınırlı tutulmasını ve akademik liselerin aynı zamanda üniversitelerin bir ön hazırlık lisesi görev yapmasını istedik. Bunun yanısıra özellikle meslek liselilerin de buradan yararlanması için ek programlar uygulanması gerektiğini ifade ettik. Bir dakikada çözülebilecek bir mesele değil. Bizim çıkarlarımızdan daha önemlisi bu ülkenin çıkarlarıdır. Bu süreçte yapıcı tutumumuzu sürdüreceğiz' şeklindekonuştu.

ÖZDER Genel Başkanı Ahmet Akça ise 'Ne olursa olsun bu sektör devam etsin gibi bir düşüncemiz yok. Bu dönüşüm sürecinde, dershanecilik sektöründe oluşmuş birikim, tecrübe, sermayeyi format değiştirerek milli eğitim sistemine entegre edebilir miyiz, bu bağlamda hükümetimizin, bakanlığımızın okula dönüşüm projeleri kapsamında açık lise formatında yeni bir özel statülü okul oluşabilir mi, o anlamda biz arkadaşlarımızla çalışma yaptık, bakanımıza sunduk' diye konuştu. Buradan güzel neticeler çıkacağını belirten Akça, 'İlla bizim kazanmamız değil, toplumun kazanması daha önemli. Bugünkü görüşme, dönüşümün gerçekleşeceğine inancımı artırdı' diye konuştu.