1. yılda 7 bin derslik

Eğitime Yüzde 100 Destek Kampanyası'nın birinci yılında hayırseverler, Türk Milli Eğitimi'ne 7 bin 27 derslik kazandırdı. Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik hedefin yıl sonuna kadar 10 bin dersliğe ulaşmak olduğunu söyledi. Kampanyanın birinci yılını doldurması dolayısıyla İstanbul Atatürk Kültür Merkezi'nde bir tören düzenlendi. Törene, Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik'in yanısıra, Bakanlık Müsteşarı Nejat Birinci, Proje Koordinatörü Prof. Dr. Servet Özdemir ve kampanyaya yoğun destek veren 26 ilin valileri, milli eğitim müdürleri ile her ilden 4 hayırsever katıldı.

Eğitimin Türkiye'nin en önemli meselelerinden biri olduğunu belirten Çelik, " Türkiye bütçesinin % 8,4'ünü eğitime ayırdık. Eğitimin sorunlarının ötelenmesi söz konusu değil. Kampanyamız dalga dalga yayılıyor'' dedi.

Eğitime yüzde 100 destek kampanyası denildiği zaman 3 şeyi amaçladıklarını belirten Çelik, "İlk olarak eskiden yüzde 5 olan eğitim yatırımlarında vergi indirimi yüzde 100'e çıkarıldı. İkincisi eğitim tek bir kurumun sorumluluğuna bırakılamayacak kadar basit bir mesele değil. Herkes bütün gayretiyle eğitim işine destek vermeli. Üçüncüsü ise bütün toplum bu konuda seferber edilmelidir" şeklinde konuştu. Çelik, okullarda bilgi teknolojisi sınıfları açmayı planladıklarını, hayırseverlerin okullarda bilgisayar teknolojisi sınıfları yaptırması halinde de KDV alınmayacağını bildirdi.

Kampanyanın başlatıldığı 11 Eylül 2003'den bu yana 7027 derslik yapıldı. Ayrıca 8 Mesleki Teknik Eğitim Merkezi, 4 Engelliler Eğitim Merkezi, 5 Eğitim Köyü, 5 Yüksek Öğretim Binası, 71 derslik dışı ek bina (açık/kapalı spor salonu, atölye, laboratuvar, yemekhane, pansiyon, yurt, olimpik yüzme havuzu vs.) 4 Kültür sanat merkezi, 5 öğretmenevi, 11 spor salonu, 2 çok amaçlı salon, 3 laboratuvar binası, 4 bağımsız öğrenci yurdu, 4 atölye binası, 2 anaokulu olmak üzere toplam 592 bina Eğitim hizmetine sunuldu. 191.002 metrekare arsa da okul yaptırılmak üzere Milli Eğitime bağışlandı.

İSMAİL ZELVİ / İSTANBUL

----------------- imza------------------

----------------- imza------------------