Milli Eğitim Bakanlığı tarafından milletvekillerine dağıtılan "YÖK Kanunu Tasarısı ve Bilinmesi Gereken Gerçekler" isimli kitapta çarpıcı bilgilere yer verildi. ÖSS'deki uygulama ve meslek liselerine ilişkin iddialara tek tek cevap verilen kitapçıkta, 2003 ÖSS birincisi olan Emre Kacar'ın bile tercih etmesi durumunda katsayı çarpıklığı nedeniyle hukuk fakültesine giremeyeceği belirtildi. Milletvekillerine dağıtılan 46 sayfalık kitapçık grafiklerle desteklenerek mesleki eğitimin durumu gözler önüne serildi. Kitapçıkta yer alan çarpıcı bilgiler şunlar:
2003 yılı ÖSS birincisi fen lisesi mezunu Emre Kacar'ın sayısal, sözel ve eşit ağırlık puan türlerinde ham puanları 300 üzerinden 300 olmuştur. Ağırlıklı orta öğretim başarı puanları eklendiğinde alan için puanları 380 sayısal, 380 eşit ağırlık, 380 sözel; alan dışı puanları 330 sayısal, 330 eşit ağırlık ve 330 sözeldir. Bu öğrenci soruların tamamını yaptığı halde alan dışı kabul edilen Hukuk Fakültesi'ne, sınav sisteminde uygulanan hesaplama yöntemi nedeniyle girememektedir. 2003 yılında bin 505 meslek lisesi birincisi ÖSS'de 160 olan taban puanı alamadı.
1998-1999 öğretim yılında orta öğretimdeki öğrencinin yüzde 57'si genel orta öğretime giderken, yüzde 43'ü ise mesleki ve teknik eğitime gidiyordu. Bu durum gözönüne alınarak 8. Beş Yıllık Kalkınma Planı'na hedef yüzde 53 genel lise ve yüzde 47 mesleki ve teknik öğretim olarak konulmuştur. Oysa 2004 yılına geldiğimizde bu amaca ulaşmak bir yana büyük bir oranla amaçtan uzaklaşılmıştır. 2003-2004 öğretim yılında orta öğretimdeki öğrencilerin yüzde 69'u genel liselere giderken ancak yüzde 31'i meslek liselerini tercih etmiştir.
1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu'na göre İmam-Hatip Liseleri hem mesleğe hem de yüksek öğrenime hazırlayan okullardır. 1981 yılında dönemin Milli Eğitim Bakanı Hasan Sağlam, din eğitimi ağırlıklı eğitim sorunları ile ilgili bir rapor hazırlatmış, İHL'lerin ancak kendi alanlarındaki yüksek okullara gitmeleri önerilmiştir. Başkanlığını Tuğgeneral Osman Fevzioğlu'nun yaptığı 25 kişilik bilim adamının hazırladığı rapor sonucunda, öneri Milli Güvenlik Konseyi'nce kabul görmemiştir.
AB İlerleme Raporundaki ifadeler: "Genel olarak orta öğretimde iki temel sorun varlığını sürdürmektedir. Öncelikle, orta öğretime olan talep öngörülenden çok daha yüksektir. İkinci olarak mesleki ve teknik okullara yönlendirilen öğrenci sayısı planlandan daha azdır. Üniversiteye giriş sınavları, genel liselerden mezun öğrenciler lehine bir ayrıma yol açmaktadır."
Kitapçıkta, 14 meslek lisesi ile 15 İmam-Hatip Lisesi'nin öğrencisizlik nedeniyle kapatılacağı belirtilirken kapatılacak olan İmam-Hatip Liseleri'nin şunlar olduğu açıklandı: Afyon Dazkırı İHL, Ankara Ayaş İHL, Ankara Nallıha İHL, Burdur Yeşilova İHL, Burdur Çavdır İHL, Çanakkale Gelibolu İHL, Erzincan Kemah İHL, Erzurum Mecidiye İHL, Isparta Atabey İHL, Kütahya Aslanapa İHL, Malatya Pütürge İHL, Nevşehir Derinkuyu İHL, Tekirdağ Muratlı İHL, Tunceli Merkez İHL, Şanlırufa Viranşehir İHL.
Meslek yüksek okullarını bitirenlerden böyük bölümü Dikey Geçiş Sınavı'nda başarılı olamamaktadır. ÖSYM'nin hazırladığı 2003-ÖSS programlar ve kontenjanlar kılavuzunda İlahi-yat Fakülteleri için belirlenen öğrenci kontenjanı, okul birincileri dahil 955 olarak ifade ediliyor. "İHL mezunlarının önleri açık, İlahiyatlar'a devam etsin" deniyor ama 61 bin 275 kişi için yalnızca 955 kontenjan ayrılmakta ve yüksek öğrenim imkanları fiilen ellerinden alınmaktadır. İlahiyat Meslek Yüksekokulları'na 5 yıldan beri öğrenci alınmıyor. Bu okullarda yalnızca 16 öğrenci bulunuyor. Öğrenimlerini bitirmeleri halinde bu okullar fiilen kapanmış olacak.
20. Dönem'de milletvekilliği yapan Mersin Milletvekili Saffet Benli gecenin ilerleyen saatlerine rağmen uyanık kalırken, yeni seçilen AK Parti İzmir Milletvekili Fazıl Karaman, İstanbul Milletvekili İbrahim Özal, Konya Milletvekili Harun Tüfekçi ve Bilecik Milletvekili Fahrettin Poyraz uykuya yenik düşenler arasındaydı.
BİLAL ÇETİN / ANKARA
----------------- imza------------------

Bu yorumu Spam olarak bildirdiniz. Talebiniz değerlendiriliyor.