Yapılan bir araştırma, öğretmenlerin mesleğinden memnuniyetsizliğini ortaya koydu. Öğretmenlerin yaklaşık yarısı yeni bir şansı olsa bu mesleği tekrar seçmeme, yarıdan fazlası ise "çocuğuna öğretmenliği önermeme" görüşünde. Eğitim-Bir-Sen, 81 ilden 9 bin 790 öğretmen arasında "öğretmen sorunlarına" ilişkin araştırma yaptı.
Öğretmenlerin mesleklerine ilişkin görüşleri şöyle:
Yüzde 43,9'u şansı olsa bu mesleği tekrar seçmeyecek.
Yüzde 64,3'ü çocuğuna öğretmenliği önermeyecek.
Yüzde 74,9'u, meslekte doyumu yakalayamıyor.
Yüzde 37,9'u daha çok çalışmakla durumunu düzeltebileceğine inanmıyor.
Öğretmenlerin diğer yorumları ise şöyle:
Yüzde 43'ü gelecekte ülkenin durumunda "değişiklik olmayacağını", yüzde 16,4'ü "kötüye gideceğini", yüzde 40,6'sı da olumlu şeyler yaşanacağını umuyor.
Yüzde 97'si, "ülkenin alenen soyulduğuna" inanıyor.
Yüzde 85,4'ü "düşünce ve düşünceyi açıklamanın suç olmaması gerektiğini" düşünüyor.
Öğretmenlerin yüzde 74,5'i, Türkiye'nin AB'ye girmek için üzerine düşen görevi yaptığını belirtiyor.
Yüzde 45,5'i, AB'ye girmenin "ülkenin egemenlik haklarından taviz" anlamına geldiğini savunuyor.
Yüzde 70,8'i Türkiye'nin gelişmek için Avrupa'yı değil, Japonya'yı model almasını istiyor.

Bu yorumu Spam olarak bildirdiniz. Talebiniz değerlendiriliyor.