Geçtiğimiz hafta 22-23 Mayıs 2012 tarihlerinde İstanbul Milli Eğitim Müdürlüğünün davetlisi olarak İstanbul''daydım.İstanbul İl Millî Eğitim Müdürlüğü bir süredir ''Okullar Yazarlarla Buluşturuluyor'' başlıklı bir proje uyguluyor. Proje kapsamında öngörülen yazarlar çeşitli okullarda konuk ediliyor. Programdan önce öğrenciler davetli yazarın bir veya birkaç kitabını okuyorlar, kitap üzerine yazarla öğrenciler arasında bir tür bir beyin fırtınası gerçekleştiriliyor.Biz, bu proje kapsamında İstanbul''a
Geçtiğimiz hafta 22-23 Mayıs 2012 tarihlerinde İstanbul Milli Eğitim Müdürlüğünün davetlisi olarak İstanbul''daydım.
İstanbul İl Millî Eğitim Müdürlüğü bir süredir ''Okullar Yazarlarla Buluşturuluyor'' başlıklı bir proje uyguluyor. Proje kapsamında öngörülen yazarlar çeşitli okullarda konuk ediliyor. Programdan önce öğrenciler davetli yazarın bir veya birkaç kitabını okuyorlar, kitap üzerine yazarla öğrenciler arasında bir tür bir beyin fırtınası gerçekleştiriliyor.
Biz, bu proje kapsamında İstanbul''a bir gün öncesinden gittik. Ensar Vakfı''nın Ensar Koleji kurucusu değerli müteşebbis, sıkı entelektüel Osman Dur''un nazik daveti üzerine ilkin onları ziyaret ettik. Salonda harika bir öğrenci topluluğunu bizi beklerken bulduk. Alışık olmamama rağmen öğrencilerin kışkırtıcı sorularıyla irticalî bir sohbet başladı. Arkasından komşu okul Çınar Koleji''nin davetiyle oraya gittik. Orada da ateş gibi öğrencilerin toplandığı salonda kendiliğinden gelişen bir sohbeti koyulaştırdık. Tanıştığımız öğrencilerin olsun, hocaların olsun ülkenin fikrî seyrini yakından takip ettikleri açıkça belli oluyordu. Ensar kolejinde tanıştığımız Mustafa Balcı hoca olsun, Çınar Kolejinden Ali Ramazan Tokalı, Nurullah Koltaş hocalar olsun gerçek eğitimci kimlikleriyle temayüz ediyor. Nurullah Koltaş hocamız ayrıca bir René Guénon çevirmenidir dersem onun kıratı hakkında bir fikir vermiş olurum sanırım.
Bir gün sonra 23 Mayıs Çarşamba günü güneşli bir İstanbul havasında Çapa Anadolu Öğretmen Lisesi''nin konferans salonunda kalabalık bir öğrenci kitlesiyle buluştuk. Salona başka liselerden de öğrenci kabul edilmişti. Üsküdar Selimiye Anadolu Tarım Meslek Lisesi, Pertevniyal Anadolu Lisesi, Mümtaz Turhan Sosyal Bilimler Lisesi, Eyüp Anadolu Lisesi, Üsküdar Anadolu İmam Hatip Lisesi, Fatih Anadolu Lisesi, İstanbul İmam Hatip Lisesi öğrencileri öğretmenleriyle salonu doldurmuştu. Çapa A.Ö. Lisesi''nden Müdür Mücahit Yentür, Müdür Yardımcısı Kemal Karabulut, Ü.S. Tarım Meslek Lisesi''nden Mustafa Nezihi Pesen, Üsküdar Anadolu Lisesinden Talip Kapusuz, Pertevniyal A. Lisesi''nden Zekeriya Aslantürk ile birlikte olmak zevkli ve öğreticiydi. Şair ve romancı Zafer Acar''ı orada görmek benim için farklı bir bahtiyarlık vesilesiydi. Onunla Malatya Kitap Fuarı''nda da beraber olmuştuk.
Programı, bu projenin öncüsü olan İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü değerli eğitimci, okuma aşığı Muammer Yıldız açtı. Açış konuşmasında sıkı bir Rasim Özdenören okuyucusu olduğunu öğrenmek bizi ziyadesiyle gönendirdi.
Nihayet yazarın öğrencilerle buluşma anı geldiğinde, yazarı yakından tanıyan tecrübeli eğitimci, ''Beyaz Haberler''in unutulmaz yazarı Asım Gültekin''in öğrencilerin kalbini okuyan performansıyla sahne egemenliği hayranlık vericiydi. Onun teklifiyle, üzerinde konuşulacak olan ''Ben ve Hayat ve Ölüm'' kitabından bir yazı, konunun dağılmaması amacıyla bir öğrenciye okutuldu. Arkasından öğrencilerin adı geçen kitap üzerine doğrusu parmak ısırtan yorumları geldi. Kitabı beğenenlerin, beğenmeyenlerin, sıkıcı bulanların, akıcı bulanların her birinin yorumu birbirinden dikkat çekiciydi ve belliydi ki, kitap dikkatle okunmuştu. Ülkedeki bir kısım gençlerin hal ve tavırlarına bakarak karamsar hava geliştirenlerin buradaki öğrencilerle birlikte olmalarını isterdim. Bu öğrenciler, daha önce çeşitli vesilelerle birlikte olduğumuz Mümtaz Turhan, Samsun, Karaman Sosyal Bilimler Lisesi öğrencileri ile birlikte bu ülkenin parlak istikbalinden muştular sunuyordu. Kitap ile müslümanca düşünme arasında ilişkiler kurmak, sadece bu kitabı okumakla varılabilecek bir sonuç değildi kuşkusuz; onu besleyen bir alt yapı bulunmasa bu ilişkinin kurulması imkân dâhilinde olmazdı. Demek ki, bu öğrenciler tek bir kitap okuyarak gelmemişti o salona.
İstanbul''dan ayrılma vakti geldiğinde içimiz esenlik ve mutluluk doluydu. Programın tertiplenmesinde başta İl Milli Eğitim Müdürü Muammer Yıldız olmak üzere, emeği geçen bütün öğretmenlerimize, öğrencilerimize, her kademeden eğitim personeline, bu ziyaret esnasında bizi hiç yalnız bırakmayan iki değerli eğitimci Muharrem Dinleyici ile Nezir Eryarsoy''a şükranlarımızı ifade etmek isteriz. Onların varlığında geleceğimizin teminatını görmüş olduk.
