Turgut: Milli Eğitim ve YÖK, yüksek öğretimiçin birlikte çalışmalı

Milli Eğitim Bakanlığı Ticaret ve Turizm Öğretimi Genel Müdürü Dr. Bekir Turgut, Yükseköğretime geçiş esaslarını bakanlık ile YÖK'ün birlikte belirlemesine imkan verecek yasal düzenleme yapılması gerektiğini söyledi. Yükseköğretim Genel Müdürlüğü aracılığıyla YÖK'e de gönderdikleri meslek lisesi raporunu Yeni Şafak'a anlatan Turgut, "Türkiye gelecekte dünyada gelişmiş ilk 10 ülkenin arasına girmek istiyorsa, mesleki eğitimi, yükseköğretimde sürdürmenin yollarını açmalıdır" dedi. Bekir Turgut, Cumhuriyet tarihi boyunca ortaöğretim içinde mesleki eğitimin yüzde 65'lere çıkartılmasının hedeflendiğini ancak bugün bu rakamın yüzde 35 olduğunu belirterek "Bu hedefin gerçekleşmesi için ilk olarak meslek lisesi mezunlarının yükseköğretim lisans programlarına geçişteki sıkıntılarının giderilmesi gerekir. İkinci olarak da 4702 sayılı kanunun 18. maddesi ile belirlenen mesleki eğitimin alanlarında öncelikli olarak istihdam edilmesi gerekmektedir" dedi. Bekir Turgut, "1999'da ağırlıklı ortaöğretim başarı puanının çarpılacağı katsayı uygulamasına gidildi. Ancak bu düzenleme ile mesleki ve teknik orta öğretim kurumu öğrencilerinin eğitimini aldıkları meslek alanı, meslek yüksek okullarına geçişte ve meslek yüksekokullarından lisans öğretimine geçişte 'alanın devamı' olarak kabul edilmekte, fakat alanlarının devamı olan lisans programlarını seçtiklerinde ÖSYM tarafından 'farklı alan' olarak kabul edilmektedir. Bu da çok büyük sorun oluşturuyor" dedi.

YAKUP BULUT / ANKARA

Çözüm önerileri:

Bu içerik şu anda görüntülenemiyor.

Yükseköğretime geçiş usul ve esaslarının MEB ile YÖK'ün birlikte belirlenmesine imkan verecek yasal düzenleme yapılmalıdır.

Bu içerik şu anda görüntülenemiyor.

Ağırlıklı ortaöğretim başarı puanı uygulaması, yeniden düzenlenmeli ve ek puan uygulamasına devam edilmelidir.

Bu içerik şu anda görüntülenemiyor.

ÖSS yerleştirme puanları hesaplanırken ağırlıklı ortaöğretim başarı puanının çarpılacağı katsayılar arasındaki aralık, meslek liselilerin mağduriyetlerini giderecek şekilde yeniden düzenlenmelidir.

Bu içerik şu anda görüntülenemiyor.

Ortaöğretimdeki alan / kol / bölümler yeniden belirlenmelidir.

Bu içerik şu anda görüntülenemiyor.

01999-2000 öğretim yılı öncesinde olduğu gibi meslek lisesi öğrencileri ÖSS'de aldığı puana göre yükseköğretm kurumu ayrımı yapılmaksızın, tüm yükseköğretim lisans programlarına girebilmelerine imkan sağlanmalıdır.

Bu içerik şu anda görüntülenemiyor.

Bunların mümkün olmaması durumunda; genel liseler ile meslek liselerinde ortaöğretim başarı puanına uygulanan katsayı eşit olmalı veya kaldırılmalıdır.

----------------- imza------------------

----------------- imza------------------