
Bu yazıyı sınavda ter döken evladımı beklerken yazıyorum. Bekleştiğimiz okul kapısı ECA /Elginkan Anadolu Lisesi. Oturduğumuz semtte birbirinden güzel okullar, spor salonları yaptırdı Elginkan Vakfı. Fakat ne acıdır ki, belediye tarafından çevre düzenlenmesi gerçekleştirilmemiş. Okulun modern binası ile uyumsuz bir çevresi var. Oysa “masada masaymış”misali, okul da OKUL.
Muazzam bir spor salonu var . Hafta sonu aileler çocuklarını spor aktivitesi için getiriyor. Bir hafta önce sınavın yapılacağı okulu ve sınıfı görmek için geldiğimizde ailelerin çocuklarını almak için bekleyişine şahit olmuştum.
Vakıfların yaptırdığı okul anlayışı/görgüsü/vizyonu bir dönemin hapishaneye benzer okul mimarisini değiştirdi. Üstelik Borusan ve ECA/ Elginkan gibi kurumlar sadece binayı yaptırıp anahtarını teslim etmiyor. Yaptırdıkları okulun her türlü maddi ve manevi ihtiyacını karşılamaya çalışıyor. Toplumsal duyarlılık açısından bu hizmetlerin son derece önemli olduğunu düşünüyorum. (Yakından takip ettiğim için bu iki örneği andım. Pek çok vakıf birbirinden güzel eserler ortaya koyuyor.)
Gelelim bu yazıyı yazma sebebime...
Çocukların, gençlerin, ailelerin vaktinin örgütlenmesi için kütüphanelerin olması gerektiğini tekrar ve tekrar dile getirmekten vazgeçmediğimi biliyorsunuz.
Spor salonu gibi bir binanın kütüphane olarak da inşa edilmesi gerekiyor.
ECA Elginkan Anadolu Lisesi'nin bahçesinde yer alan Hüseyin Cahit Elginkan Spor Salonu 2007 yılında hizmete açılmış. 1250 m2 inşaat alanına sahip olan spor salonu; basketbol, voleybol, oyun alanı ve çeşitli etkinlikler için kullanılabilecek portatif sahne platformu ve 360 kişilik seyirci kapasitesine sahip.
Böyle muazzam okular, okullar için muazzam spor salonları inşa eden Elginkan Vakfı yöneticilerinden pilot mahallelerde örnek kütüphane çalışmaları yapmalarını da bekliyorum.
Ne hakla mı bekliyorum?
Sivil toplumun gücüne inanmaktan gelen bir hakla ve rahmetli yöneticileri Hüseyin Ekrem Elginkan'ın Türk dili ve kültürüne olan hassasiyetine duyduğum saygı ile bekliyorum böyle bir hizmeti.
Merhum Hüseyin Ekrem Elginkan, Türkçe'ye ve güzel konuşmaya son derece önem veren bir liderdi. Mesai arkadaşlarına Elginkan Vakfı'nın Türkçe ile ilgili çalışmalar yapmasını, vakıf olarak Nobel ödülü gibi ödüller verilmesini vasiyet ettiği biliniyor.
Bu vasiyetin gerçekleşmesi konusunda atılacak en iyi adım çocuklara, gençlere iyi bir okuma zevkinin verileceği kütüphaneler olacaktır.
Gençlik ve şiddet başlığına veri biriktirmemek için kütüphanelere muhtacız.
Sadece kitaplardan oluşan kütüphanelerden bahsetmiyorum. Vizyondaki filmlerin ücretsiz olarak gösterildiği, geniş bir bahçe içinde üyelerin kitap okuduğu, okuduğu kitap üzerinden sohbete ettiği mekanlar olarak kütüphane diyorum.
Ve üyelerine zevkle hizmet veren; kitabı, okumayı, insanlara yardımcı olmayı aşk ile yapan kütüphane görevlilerinin olduğu kütüphanelerden bahsediyorum.
Bu tarz kütüphanelerin ilk örneklerini de terör belasına evinde mahpus yaşamak zorunda kalan bölgelerden başlatalım.
Biz çocuklarımızı sınava götürdük. Kesintisiz eğitimleri, yardımcı ders kitapları özel ders, etüt merkezi, deneme imtihanı…Kendi yataklarında uykularını alarak gittiler sınava. Başa çıkmak zorunda oldukları tek şey heyecan idi.Şırnak'taki, Sur'daki çocuklar aylardır eğitim görmedi. Çatışma sesleri altında hayatta kalmaya çalıştılar. Ya da evlerini barklarını terk ettiler. Bir çuvala sığdırabildikleri eşyaları ile bilmedikleri bir hayata yürüdüler.
Soruyorum, bu çocuklar için ek bir kontenjan açılabilir mi?
Velhasıl Türkiye'nin dört bir tarafında eğitim seferberliği başlatmak istiyorsak modern karşılaşma mekanları olarak kütüphaneler ile ilk adımı atabiliriz.
BIST isim ve logosu "Koruma Marka Belgesi" altında korunmakta olup izinsiz kullanılamaz, iktibas edilemez, değiştirilemez. BIST ismi altında açıklanan tüm bilgilerin telif hakları tamamen BIST'e ait olup, tekrar yayınlanamaz. Piyasa verileri iDealdata Finansal Teknolojiler A.Ş. tarafından sağlanmaktadır. BİST hisse verileri 15 dakika gecikmelidir.